domingo, janeiro 24, 2021
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Jornal Despertar
A Turma F4A, do 4.º ano de escolaridade da Escola Básica da Feitosa, com base na obra "O Rouxinol" de Kristin Hannah, elaborou um painel, baseado na leitura desta obra. Esta é uma estratégia para fomentar a leitura e análise de obras literárias, que envolve ativamente os alunos e fomenta a sensibilidade para as artes.
A Turma F4A, da Escola Básica da Feitosa realizou um trabalho sobre o conto de Hans Christian Andersen, "O Rouxinol". Eis o resultado:
“O Rouxinol” de Hans Christian Andersen
O imperador não sabia
O tesouro que tinha no seu jardim
E quando descobriu
Chorou lágrimas sem fi.
O rouxinol não queria
Joias de ouro ou marfim
Queria a liberdade
De voar no jardim.
O canto do rouxinol
Enche a alma e o coração.
O Imperador a ouvi-lo cantar
Estava doente e ficou são.
O rouxinol vivo
Salvou o Imperador
Porque guardou suas lágrimas
No seu coração cheio de amor.
Não são as joias nem diamantes
Que nos dão o conforto.
Se não fosse o rouxinol vivo
O Imperador estaria morto.
Marta Mendes Oliveira- 4º ano (EB Feitosa)
O Rouxinol
Esta linda história aconteceu
Há muitos anos atrás
No palácio do Imperador da China
Retratando a vida de um belo rouxinol.
Existiam belos jardins
Com lindas e raras flores.
O bosque ia até ao mar
Onde vivia um rouxinol que sabia cantar.
O seu canto emocionou o Imperador
Que logo o quis prender
Porém o rouxinol libertou-se
E todos ficaram a perder.
O verdadeiro rouxinol
Foi banido do reino
E um pássaro artificial
Atirou o Imperador para o leito.
O rouxinol artificial avariou
Logo deixou de cantar
Mas sabendo da doença do Imperador
O verdadeiro voltou para o salvar.
Bárbara Lourenço Trigueiro- 4º ano (EB Feitosa)
O Rouxinol
No palácio do Imperador
Estava tudo a luzir
Para receber o rouxinol
Todos estavam a sorrir.
E o seu canto maravilhoso
O poderoso Imperador fez chorar
Deixou o rouxinol orgulhoso
Aceitando lá ficar.
Tinha a sua gaiola
Mas pouca liberdade para passear.
Com fitas de seda nas patas
Era difícil de escapar.
Contudo foi substituído
Pelo rouxinol artificial.
O Imperador ficou dorido
E ele o veio salvar com o canto celestial.
Matilde Nogueira Correia de Lago – 4º ano (EB Feitosa)
Decorreu no mês de dezembro a fase escolar do Concurso Nacional de Leitura. Os alunos apurados para a fase Municipal do Concurso Nacional de Leitura, 3.º Ciclo foram:Rodrigo Melo da turma 8.º C e Eva Brito da turma 7.º A.
Durante o mês de dezembro foram muitas as atividades que decorreram na Biblioteca Escolar da Escola Básica António Feijó, com participação elevada e de grande qualidade dos alunos e respetivas famílias.
Decorre no próximo dia 14 de janeiro, na Escola Básica António Feijó, a fase de escola do Concurso Nacional de Leitura, iniciativa onde os alunos da Escola Básica António Feijó se têm empenhado e obtido resultados relevantes. Esta fase destina-se aos alunos do 2.º Ciclo do Ensino Básico e terá como base a obra "Charlie e a fábrica de chocolate" de Roald Dahl.
O Concurso Nacional de Leitura é uma iniciativa do Plano Nacional de Leitura e da Rede de Bibliotecas Escolares, contanto com o empenho da Biblioteca Escolar e dos docentes da escola sede do agrupamento.
A Escola Básica da Gandra não esqueceu a época festiva que se aproxima e lançou a magia do Natal por todo o espaço, envolvendo desta forma todas as turmas do 1º ciclo e pré-escolar.
Para que o espírito natalício prevaleça, as assistentes operacionais ajudaram a abrilhantar a escola, com um belo presépio tradicional e enfeite da árvore de natal, símbolos desta época tão mágica!
Para manter o espírito da época somos animados com belas músicas de Natal que nos fazem vivenciar os melhores sentimentos.
É bom ver a alegria e felicidade estampada nos rostos das crianças!
Desejamos a toda a comunidade educativa um Santo e Feliz Natal.
O projeto “Cientista em Casa” integrado na área do Área do Conhecimento do Mundo é desenvolvido na Educação Pré-escolar.
Faz parte da Equipa de Articulação Entre Ciclos desde 2010 e pretende incentivar nas crianças uma atitude científica e investigativa.
As atividades experimentais iniciadas no Jardim de Infância são posteriormente desenvolvidas em casa com a família como interveniente presente na construção de saberes, na exploração da Ciência feita de curiosidade, descoberta, experimentação e reflexão.
Divulgamos aqui a experiência, testemunhos e uma foto muito doce desta atividade em família, neste caso de uma criança de EB de Trovela:
Porque Crescem os Bolos?
Da Escola Básica da Feitosa chegou este belo acróstico, composto pelos alunos da turma do 3.º ano de escolaridade. Parabéns!
O tempo de Natal é muito especial nas escolas do Agrupamento António Feijó. Levamos até à comunidade a bela instalação, que dá as boas-vindas a toda a comunidade escolar e transmite votos de "Boas Festas" a toda a comunidade educativa.
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